2015年9月29日 星期二

總是有美味點心可以品嘗的總務處~

        開學第一天即至總務處報到,總務主任將我介紹給全處室認識,真是有點害羞。寒喧完畢,隨即跟著幹事小姐了解總務處的行政事宜,並開始幫幹事小姐跑跑公文、接聽電話、請廠商送貨來、整理發票歸檔等,剎那間有股錯覺,彷彿自己置身於業務辦公室,像個小陀螺般團團轉,非常新鮮有趣。組長與幹事小姐們都非常親切,遇到不懂的問題時,都樂意為愚騃的我解答,真是不勝感激!尤其是出納組長,在我初來乍到時,富含耐心的為我詳細說明總務處各個職位所負責的事項,還貼心的為我開燈,讓人備感溫馨!而且幾乎每天都會有點心可以盡情的品嘗,還時常送我新鮮的蔬菜水果,總務處真是個溫暖的地方,讓我捨不得離開!
        虎尾農工的總務處包含文書組、庶務組與出納組,除了三位組長和三位幹事小姐先生外,還有一位技士先生與四位工友先生小姐,大家各司其職,維持學校的事務運作,非常辛苦與忙碌。目前的我協助庶務組的採購小姐,要幫全校的科辦與各個辦公室採買所需物品,每天總是有許多發票要核銷與採購,看著這麼多的數字,實是令人頭昏眼花,真心覺得幹事小姐厲害至極!此外,技士先生更要負責全校的設備維修,連中午都不得閒,還得帶著工讀生到處修繕校舍,不禁欽服學校行政人員的辛勞付出,就像極度盡責的小螺絲釘,缺一不可,才能使學校這座大機器照常運轉。
        雖然當初帶著忐忑不安的心情來到總務處,但是馬上就轉換成安詳閒適的心境來融入總務處這個和煦春風吹拂的小天地,就像當初武陵人誤打誤撞進入桃花源,桃花源人熱情款待漁人一般,只是不知何時能再找到桃花源了!

本來想放辦公室照片,但是怕有隱私權問題,故改放此照片!

                                                            總務處裡總是有美味的點心!

2015年9月23日 星期三

九月開學初體驗

        開學第一天,級務實習老師即教導我要清楚自己在實習中想要學到什麼,並付諸行動努力學習,才能有所成長,並且毫不藏私地與我分享許多帶班與教學經驗,其中令人印象最深刻的便是級務老師(現任三年級導師)在學生一年級參加新生訓練時,會找時間與每位學生懇談,瞭解他們的家庭環境與國中就學情形,如此一來就能即時掌握學生的狀況,同時也能促進師生情感與互動關係。開學後,每天更輪流請五位同學與他共度午餐約會,雖然一開始很辛苦,學生也大都害羞而不願分享自己的心事,此時,老師就要擔任心靈引導者,鼓勵學生勇於發表自己的想法,持續一段時間後,大家的話匣子便陸續打開了,師生互動極為融洽,若班級有何異狀,學生也會馬上通知導師處理,因為他們都非常信任自己的導師,因此師生彼此信任與關懷是師生關係最重要的一環。聽及此,知道自己又上了一門寶貴的課程。
        此外,級務老師還提醒我,除了與學生積極互動外,與家長的互動更要越發緊密頻繁,不能只在學生違反校規時才通知家長,平時就要與家長分享學生的在校情形,尤其是學生若有進步的表現,愈是要讓家長第一時間得知,使家長得以安心;倘若學生始終表現不佳,此時就要與家長共同商討對策,一起合作讓學生漸入佳境。
        如此盡心盡力的良師,真是我努力學習的對象。"把一切獻給當下,是對未來真正的慷慨。"相信自己只要真心對學生有所付出,就算偶爾會有挫敗感與失落感,但是回眸一看學生報以歡笑的容顏,便愈發期待灰濛的天空仍會有燦爛的彩虹綻出絢麗的光輝!



                                                 開學嘍! 許久不見,與學生話家常!




            朝會開始前,學生們要排隊進場,同時要呼喊一,二,一,二,否則要重新整隊入場!


         
                                                               我的這一班!



                                      虎尾農工的管弦樂隊,負責在朝會時演奏國歌!



                                        朝會開始,全體肅立,主席就位,唱國歌!

2015年9月18日 星期五

實習計畫書

實習計畫書

實 習 指 導 學 校:國立嘉義大學
         校:虎尾農工
         址:雲林縣虎尾鎮博愛路65             話:(05)6322767
             真:(05)6310772
             長:許永昌   校長
         任:吳永遠   主任
實 習 指 導 教 授:黃繼仁   教授
級務實習輔導教師: 林士鈞   老師
教學實習輔導教師: 張家堯   主任
實 習 教 師:王姿惠
畢 業 系 級:國立嘉義大學中國文學所1046月畢業
實 習 期 間:民國10481民國105131



實習計畫書目次
壹、實習生基本資料……………………………P3
貳、實習學校簡介…………………………P3~P4
參、實習班級簡介………………………………P5
肆、實習目標……………………………………P5
伍、行政實習規劃表……………………………P5
陸、實習項目月程表………………………P6~P9
柒、實習評量……………………………………P9



壹、實習生基本資料
實習生
   
  王姿惠
畢業學校
  國立嘉義大學
畢業年級
  104
   
  中國文學所
   
  碩專班
   
  
聯絡電話
  
e-mail

行政實習
圖書館、總務處、輔導室、教務處、學務處
實習班級
    商業經營科三年乙班
興趣
閱讀、看電影、聽音樂、旅遊



貳、實習學校簡介
雲林縣國立虎尾農工
()校址:632 雲林縣虎尾鎮博愛路65
()成立年份:民國十七年
()校地總面積:7.2公頃
()學區:雲林縣(其他縣市可跨區)
()校訓:-忠誠堅貞  -信而有徵  -篤行不倦  -敬業樂群
()校歌:
東望大玉山 西濱婆娑洋 山海壯黌社 虎溪源流長   這裡是理想的樂園   這裡是實驗的農場  農業有基礎   工業才發揚 足兵先足食 民富國乃強 明理尚義   孝悌力田 我們要成國家的新力量 我們要做國家的新棟樑
()班級數:
年級
特教
資源
合計
班級數
12
12
13
6
1
44

()科別:
建築科
機械科
製圖科
電機科
食品科
生機科
畜保科
商經科
商資科
電修科
農技科
機修科
綜合科
資源班

備註:1.電修科和農技科為實用技能班。
      2.綜合科和資源班為特教班。
()教職員工編制:
職稱
校長
校長秘書
主任
科主任
組長
教師
教官
護理師
營養師
輔導諮商師
駐校心理師
兼任社工師
員生社經理
幹事
技士
技工
工友
約僱
實習教師
合計
人數
1
1
9
8
15
11
2
5
2
1
2
1
1
1
11
10
1
3
9
4
1
70

備註:主任有6位由教師兼任,組長有12位由教師和教官兼任,科主任8位皆
      由教師兼任,校長秘書由教師兼任,員生社經理由教師兼任,故以上28
      位不予以加入合計內。
()校舍配置:
校舍別
普通教室
專科教室
行政
暨辦公室
會議室
圖書館
實習場所
電腦教室
視聽中心
健康中心
活動中心
地下室
守衛室
餐廳
川堂
司令台
運動場
教職員宿舍
學生宿舍
床位
廁所
數目
51
37
39
4
1
67
2
1
1
1
4
1
1
2
1
3
9
63
50





參、實習班級簡介
   
12人,女20人,共32人。
   
  林士鈞 老師
學生幹部
班上設有班長一人、副班長一人、風紀股長一人、學藝股長一人、實習股長一人、資訊股長一人、衛生股長二人、事務股長二人、康樂股長一人、服務股長一人、升學股長一人、團膳主委一人、班聯會二人。
班級特色
本班為商業經營科三年級,導師注重品德教育,智育與德育並重,班級氛圍和樂有朝氣,學生乖巧有禮貌,極具服務熱忱。


肆、實習目標
一、培養各種教學相關能力與技巧,整合教育理念與實務應用,培養有效教學的能力與班級經營的技巧。
二、累積教育行政經驗,培養溝通協調能力與技巧,培養良好的校園人際關係。
三、培養教育專業精神,保持教育熱誠,堅定教育信心及充實教育專業知能。
四、積極參與各項研習,充實自我學習領域,強化多元及終身學習的理念。
五、撰寫實習反省心得報告,增進自我省思探究能力。


伍、行政實習規劃表
月份
八月
九月
十月
十一月
十二月
一月
處室
圖書館
總務處
輔導室
圖書館
教務處
學務處



陸、實習項目月程表
實習日期
實習項目
實習內容與活動
輔導人員
104.8.1104.8.31
8/31 開學日】
主要行政單位
─圖書館─


行政實習
1.8/3 虎尾農工報到。
2.排書上架、整理期刊雜誌與環境、借還書登記。
3.國文科重補修班至圖書館視聽教室上課。
圖書館
研習活動
1.8/20全校返校日與導師會報。
2.8/25.26高一新生始業輔導。
3.8/28期初校務會議。
4.8/31開學典禮。
各處室

104.9.1~104.9.30主要行政單位
─總務處─


行政實習
1.瞭解總務處各職位所負責的業務。
2.
整理發票資料並建檔。
3.打電話請廠商送貨來。
4.分送公文與接聽電話。

總務處

研習活動
1.9/9導師知能研習。
2.9/23圖書館子書借閱說明研習。
3.9/25實習生師資職前電教育研習會暨分組座談會。
4.9/30性平教育研習。
學務處
圖書館
嘉義大學
輔導室
教學實習
1.認識學校的辦學方針,學校特色,法律規章,
學校文化,以及社區文化可利用之社區資源。
2.了解學校各項教學軟、硬體設備的借用與操作方法。
3.實習班級開始上課。
4.觀摩教學輔導老師授課教學技巧與獎懲執行方法。
5.研擬所將任教科目之教學活動設計,並準備相關教具及補充資料。
6. 9/21古文選<黃州快哉亭記>(蘇轍)授課。
教學輔導教師
級務實習
1.認識級務輔導教師與了解導師開學前的準備工作。
2.
級務實習班級開始上課。
3.
了解級任老師工作內涵,及各項職責。
4.
協助實習班級之教室佈置。
5.九月份實習工作報告書完成。
6.觀摩級務輔導老師班級常規的建立方式與獎懲執行方法
級務輔導教師
104.10.1104.10.31

主要行政單位
─輔導室─


10/12~10/14
第一次期中考】

行政實習
<!—1. 瞭解輔導室各職位所負責的事項。
2. 10/1生命教育月。
3. 10/5協助準備一年級學習診斷測驗結果說明會。
4. 10/7協助準備期初認輔工作會報。
5. 10/19二年級賴氏人格測驗暨情緒管理班級輔導週。
6. 10/28協助準備生命教育關懷活動。
輔導室


研習活動
1.10/14教職員工輔導知能研習。
2.10/19實習教師返校分組座談會。
輔導室
嘉義大學

教學實習
1.觀摩教學輔導教師的教學技巧、親師溝通、作業指派及教學評量方式。
2.進行教學反省,虛心請教教學輔導教師對實習老師的教學建議,以改進教學方法。
3.協助第一次期中考工作事宜
教學輔導教師
級務實習
1.閱讀教學相關書籍,補充專業知識。
2.與級務輔導老師討論班級經營措施成效。
3.十月份實習工作報告書完成。
4.協助批閱週記與期中考試卷。
5.協助並參與親師座談會。
級務輔導教師
104.11.1104.11.30
主要行政單位
-圖書館-
行政實習
<!—1.協助每月主題書展布置與新書上架。
2.協助網路小論文比賽的徵稿。
3.排書上架、整理期刊雜誌與環境、借還書登記。



圖書館
研習活動
1.11/6實習教師返校研習。
2.11/9實習教師返校分組座談會。
3.11/17親職知能研習。
4.11/25教職員工輔導知能。
嘉義大學 
嘉義大學
輔導室
輔導室
教學實習
1.觀摩教學輔導教師的教學技巧、親師溝通、作業指派及教學評量方式。
2.進行教學反省,虛心請教教學輔導教師對實習老師的教學建議,以改進教學方法。
3.協助批閱學習單。
4.現代詩選<錯誤>(鄭愁予)授課。
教學輔導教師



級務實習
1.讀教學相關書籍,補充專業知識。
2.十一月份實習工作報告書完成。
3.協助校運會的進行。
4.協助批閱週記與11/13第二次國文背誦。
級務輔導 
 教師
104.12.1104.12.31
12/1~12/3
第二次期中考】
主要行政單位
-教務處-
行政實習
<!-11.瞭解教務處各職位所負責的事項
1.112.12/2協助第二次教學研究會召集人會議。
3.12/9協助第二次全校作業抽查。
4.協助第二次期中考工作事宜。
5.12/21~22協助三年級第二次模擬考事宜。
6.12/28~31協助全校語文競賽週。




2

教務處

研習活動
<!-- 12/7實習教師返校研習。
嘉義大學

教學實習
1.協助批閱第二次期中考試卷與學習單。
2.教學活動的進行與班級常規的執行。
3.進行教學反省,虛心請教教學輔導教師對實習老師的教學建議,以改進教學方法。
4.指導教授蒞臨教學觀摩。
教學輔導教師


嘉義大學
級務實習
1.參與日常班級經營事務。
2.十二月份實習工作報告書完成。
3.生涯探索團體輔導活動。
4.協助批閱週記。
5.協助班際拔河賽。
級務輔導教師
105.1.1105.1.31
 1/18~1/20期末考】

1/21寒假開始】

1/31實習結束】
行政實習
<!2.1.瞭解學務處各職位所負責的事項。
2.協助社團的進行。
3.協助CPRAED的訓練。


學務處


研習活動
1.1/8實習教師返校研習。
2.1/11實習教師返校分組座談會。

嘉義大學
嘉義大學
教學實習
1.協助期末考成績評量。
2.進行教學反省,虛心請教教學輔導教師對實習老師的教學建議,以改進教學方法。
3.一月份期中實習工作報告書完成。
4.
教學方法總檢討。
教學輔導教師
級務實習
1.協助表現優異學生表揚之相關活動。
2.
協助安排期末大掃除。
3.
協助學生生活常規獎勵點數之期末統計。
4.協助1/15第三次國文背誦。

級務輔導教師



柒、實習評量
一、教學實習(含至少一次教學演示)成績占實習總成績百分之四十五。
二、導師(級務)實習成績占實習總成績百分之三十。
三、行政實習成績占實習總成績百分之十五。
四、研習活動成績占實習總成績百分之十。